10 octubre 2019

Grado Multimedia UOC – Mi opinión

Hola, me llamo David Navarro. Al momento de escribir esto tengo 24 años y me encuentro estudiando el último año del Grado Multimedia en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

En esta entrada voy a contarte mis experiencias con este grado, obviamente desde un punto totalmente personal así que tampoco te lo tomes todo muy al pie de la letra 🙂

Si ya sabes quién soy o has investigado un poco sobre mí, ya sabrás gran parte de las cosas que voy a contar, pero si no me conoces de absolutamente nada voy a ponerte en situación.

ETAPA PRE-UOC

Antes de entrar a la UOC, estudié el bachillerato social y posteriormente un Grado Superior de Desarrollo web. Tal vez no le encuentres mucha relación al bachillerato que hice con lo que he acabado estudiando, pero yo sí. Mi objetivo siempre ha sido evitar (en la medida de lo posible) las matemáticas y todas esas asignaturas en las que se utiliza calculadora. Total, una vez acabado el grado superior me apunté a la UOC junto con un compañero de clase, más que nada porque el planteamiento de la carrera (las matemáticas), la convalidación de 48 créditos (si no recuerdo mal) y el hecho de poder trabajar (si alguien me quería contratar) me llamó más a atención.

Un mes y medio después de haber acabado el grado superior, me llamaron del sitio donde había hecho las prácticas. Buena noticia para mí, me querían contratar como programador junior. Ya tenía un trabajo con el que comenzar mi carrera profesional. Dos meses después comenzaría mi primer semestre en la UOC.

¿Qué conocimientos tenía?

Pues tenía conocimientos muy sólidos en programación, concretamente en PHP, CodeIgniter, Javascript, JQuery, Java y C++. Obviamente también sabía HTML, CSS, Bootstrap…

En cuánto a diseño gráfico sabía lo básico de Photoshop, y por lo que respecta a la edición de vídeo me defendía con Sony Vegas y DaVinci Resolve.


MI EXPERIENCIA COMO ESTUDIANTE DE LA UOC

Bueno antes de comentarte mi experiencia debes saber cómo funciona la UOC. Básicamente hay PECS y hay PRÁCTICAS.

Tanto las PECS como las PRÁCTICAS hay que ir entregándolas durante el curso para aprobar la evaluación continua. Si apruebas la evaluación continua en la mayoría de asignaturas tu examen final dura solo 1 hora y es bastante asequible. En cambio si suspendes la evaluación continua, deberás tener al menos aprobada la PRÁCTICA para poder optar a un examen final de 2 horas bastante más complicado. Esto es bastante general, pero casi todas las asignaturas excepto alguna funcionan así.

El hecho de que me convalidasen casi un curso entero hizo que desde el primer año estudiase asignaturas de segundo e incluso tercero.

Asignaturas convalidadas

  • Prácticas
  • Trabajo en equipo en la red
  • Programación
  • Programación web
  • Diseño de interfaces multimedia
  • Redes multimedia
  • Diseño de bases de datos

Primer año

Durante este primer año estaba trabajando solamente 4 horas al día, por lo que se podría decir que tenía muchísimo tiempo para dedicarle a la universidad. Aunque a veces procrastinaba demasiado, al final llegaba sin problemas a las entregas y sacaba buena nota. Las asignaturas más tediosas eran esas en las que había que hacer trabajos en grupo: Inglés y Narrativa interactiva; pero por lo demás todo bien.

No había de qué preocuparse.

Primer Semestre

  • Diseño gráfico
  • Lenguajes y estándares web
  • Fundamentos y evolución de la multimedia
  • Idioma moderno I: Inglés
  • Vídeo

Segundo Semestre

  • Idioma moderno II: Inglés
  • Programación web avanzada
  • Administración y gestión de organizaciones
  • Competencia comunicativa para profesionales de las TIC
  • Narrativa interactiva

Segundo año

Llegó el segundo año. Ahora ya estaba trabajando 6 horas al día, tenía un poco menos de tiempo por las tardes y llegaba con la cabeza bastante quemada de tanto programar. A esto se le sumó el hecho de que incrementó un poco la dificultad de las asignaturas.

Matemáticas I y Matemáticas II, Física, una asignatura en la que había que hacer juegos en una especie de Flash (???), teoría de bases de datos…la verdad es que fue un curso realmente tedioso para mi compañero y para mí. Aun así conseguimos aprobarlo todo, aunque alguna asignatura como Física y Matemáticas II fuese por los pelos…pero qué más da, el trabajo duro de todo el año dio sus frutos.

Primer Semestre

  • Física para multimedia
  • Imagen y lenguaje visual
  • Aplicaciones interactivas multiplataforma
  • Arquitectura de la información
  • Matemáticas para multimedia I

Segundo Semestre

  • Gráficos 3D
  • Matemáticas para multimedia II
  • Medios interactivos
  • Iniciativa emprendedora
  • Uso de bases de datos

Finalmente me encuentro en mi tercer y último año. Si todo va bien y apruebo todas las asignaturas tan solo me quedará por hacer el Trabajo Final de Grado (TFG) el próximo curso.

Tercer año

En este último año me encuentro trabajando 8 horas al día. Llegar a las siete de la tarde a casa comienza a complicarlo todo mucho, pero de momento estoy sobreviviendo. El problema de este último año es que estoy haciendo dos asignaturas obligatorias que quitan mucho tiempo y me parecen muy inútiles. En ambas se utiliza constantemente un lenguaje de programación llamado Processing para hacer juegos e historias varias, pero es un lenguaje tan inútil para las cosas que se nos piden…total que pierdo horas y horas y apenas avanzo en las PEC y PRÁCTICAS.

Creo que sobreviviré a costa de sacrificar casi todos mis fines de semana durante los próximos 8 meses (EDIT: no lo conseguí), las personas más cercanas a mí espero que sean capaces de aguantar mi mal humor, y yo simplemente estoy deseando acabar porque ya no le encuentro el punto a la carrera.

Primer Semestre

  • Composición digital
  • Integración digital de contenidos
  • Mercado y legislación
  • Tratamiento y publicación de imagen y vídeo
  • Usabilidad

Segundo Semestre

  • Animación
  • Gestión de proyectos
  • Metodología y desarrollo de proyectos en red
  • Administración y gestión de organizaciones
  • Tratamiento y publicación de audio
  • Trabajo Final de Grado (especialidad de ingeniería web)

Cuando escribo esto ya he cursado las asignaturas. Como iba diciendo, trabajar 8h al día (de 9h a 18h) suponía que sería difícil. Y lo fue. Tanto que acabé por suspender 3 asignaturas en el primer semestre: Composición digital, Tratamiento y publicación de imagen y vídeo (con un 4,9) y Usabilidad (porque la lié en la práctica final).

Llegados a este punto, en el que vi imposible compaginar decidí hacer mi apuesta por los estudios, por lo que en enero de 2020 dejé el trabajo para centrarme en la carrera universitaria. ¿Cómo ganaría dinero? Por suerte mi familia tiene varios negocios, en los que ya había trabajado antes por lo que podría volver con ellos.

Substituí mis planes de cursar la asignatura de Administración y gestión de organizaciones y opté por lanzarme a hacer el TFG del grado multimedia.

Reconozco que al principio tenía miedo, y probablemente no hubiera logrado aprobar todo en el segundo semestre si no hubiera aparecido el famoso Covid-19. El Covid-19 me permitió tener mucho más tiempo, sobretodo para el TFG. Aunque seguí trabajando una vez finalizada la cuarentena que se aplicó en marzo, parecía que todo iba mejor ese semestre.

Decidí hacer un par de directos en Youtube mientras programaba mi TFG, llamado DANAPOS. Así, me obligaba a hacerlo y por otra parte subía contenido a Youtube. Salía ganando por todas partes!

Todas las asignaturas iban muy bien. Animación se me daba bien y me resultaba fácil (aquí te dejo mi práctica final)

Las otras asignaturas tampoco eran demasiado complicadas, así que solamente había una cosa que me daba dolores de cabeza, y esta era la documentación del TFG.

Me di cuenta que estaba invirtiendo demasiado tiempo a programar, pero no avanzaba con la documentación. Qué pasó? Bueno, pues literalmente dormí unas 5h en total durante la semana en la que se entregaba el TFG. Prácticamente no dormía nada, solo programaba y escribía documentación.

Por si fuera poco, ese semestre se hacían los examenes online, a través de una webcam. Hay muchos rumores sobre que te graban el audio, la pantalla y demás. Pero ya os confirmo que es falso. Solamente hacen capturas de tu webcam de tanto en tanto para saber que eres tu quien está ahí. Sinceramente, creo que es fácil hacer trampas...pero no seré yo quien os incite a hacerlo.

Durante un examen, mi familia dejó al perro encerrado en el balcón, por lo que se puso a ladrar en mi ventana. Tenía dos opciones:

  1. Preguntarle al profesor (que llevaba media hora sin responderme a una pregunta) si podía irme un segundo
  2. Jugarmela e ir a abrirle a mi perro

Opté por la segunda y ni siquiera nadie se enteró.

Bueno volviendo al TFG, había que grabar un vídeo para presentarlo, ya que obviamente con el tema del coronavirus no estaba la cosa para hacerlo presencial.

Conseguí hacerlo todo y entregarlo a 10 minutos de que se cerrara la entrega del TFG...solo faltaba rezar (bueno, por hacer algo)....y conseguí aprobarlo con un Notable (7) después de estar durante una semana respondiendo a preguntas técnicas a los evaluadores a través del foro.

Cuarto año

En teoría debería haber cursado solo una asignatura, ya que tenía muchas convalidadas...pero al haber suspendido...

Asignaturas para el que esperemos que sea mi último semestre:

  • Composición digital
  • Tratamiento y publicación de imagen y vídeo
  • Usabilidad
  • Sistemas de gestión de contenidos

En principio no creo que tenga problemas, por lo que espero estar licenciado en Enero 2021.Estoy repitiendo 3 asignaturas, y he trabajado con Gestores de contenido (en especial WordPress) durante varios años por lo que creo que aprobaré esta nueva asignatura.

En todo caso, seguiré informando 🙂


¿ME HA SIDO ÚTIL?

En general estoy bastante contento con la carrera que he estudiado, si bien es verdad que algunas asignaturas las he encontrado inútiles o desfasadas pero eso creo que pasa en todas las carreras.

Me he empapado de muchas cosas que encuentro muy interesantes, pero creo que no voy a salir súper especializado en nada de lo que haya aprendido en ella. Como ya era programador desde antes de entrar y elegí la especialización de desarrollo web tal vez es por eso que tengo esa extraña sensación de no haber aprendido lo suficiente.

Aun así, como decía, he aprendido muchas cosas interesantes y he mejorado mucho en diseño gráfico así que por esa parte estoy contento.

Es una carrera que encuentro muy útil si quieres ser emprendedor en este sector, ya que aprendes sobre muchas cosas y la mayoría de ellas creo que son bastante interesantes y aportan una base muy buena de conocimientos. Estoy seguro de que podré aplicar muchas de las cosas que he aprendido en un futuro, pero actualmente me encuentro deseando acabar la carrera y poder plantearme si hacer un máster o dejar definitivamente de estudiar (que ya va siendo hora).

Comentarios

  1. Yo también realicé el mismo grado y no lo recomendaría, aprendes pocas cosas, muy por encima y no te especializas en nada. Además es un grado nada valorado por las empresas.

    Aunque a mi el sistema de estudio me gusta mucho más que el tradicional y la plataforma y el profesorado en general me parecen muy buenos, la universidad como tal no ofrece ningún apoyo, ni seguimiento después de que te hayas graduado, tampoco le interesa que te a parecido el grado o si te ha resultado útil o si tiene salidas profesionales.

    En fin, malgasté unos 10.000 euros y 4, 5 años de mi vida.

  2. Totalmente deacuerdo con Carla, no lo has podido explicar mejor. En mi caso, malgaste 7 años de mi vida, y luego no tuve ningin tipo de asesoramiento por parte de la universidad. Consecuentemente segui trabajando en lo que estava. Saludos.

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